2021年12月30日，汉江师范学院黄石市阳新县“国培”“省培”训后跟踪指导现场教学活动在阳新县实验小学隆重召开。

本次活动由阳新县教育局师训股组织，阳新县实验小学承办。寒冷的冬日里，参加“国培”“省培”的阳新县学员、阳新县实验小学全体语文教师，与武汉的优秀教师、专家共同进行了一场写作课程的深入探讨。

来自武汉市长春街七一学校东西湖分校的老师杨园园，带领阳新县实验小学城东校区三（1）班的学生，进行了一场梦幻的想象之旅。杨老师以《奇妙的想象》为题，通过“刮奖”、制作“思维助想图”等方向，给学生的想象插上有力的翅膀。杨老师的选题呈现精彩性与多样性，学生选择一个有趣的主题，一步步往下想，开头、过程、结尾，形成链条。短短二十分钟里，实小学生的成果呈现，扎实的语言表达能力与丰富的想象力，让与会专家与教师点赞。

来自武汉市东西湖区石榴红小学的教务主任张丽媛，以《这样的想象真有趣》为题展开作文教学。张老师以“谜语”激趣，以“动物儿歌”为契入面，展开开放式教学。富有敏锐观察力的学生，读完儿歌发现这些动物的行为不符合生活实际，学生课堂大胆质疑，张老师顺势入题：失去特征或变得相反的动物们，生活会发生什么变化，会有什么样奇特的经历为点，展开交流。阳新实小的学生们妙语连珠出口成章，让张老师赞不绝口。短短的十二分钟，一篇篇小作文的完成，一个个有趣故事的呈现，让作文教学变得简单有趣实效。

“元读写课程研发中心”专家董尚元，以“给学生一双想象的翅膀”为题，结合两堂展示课及“楚才杯”作文大赛，进行习作课指导。董老师以“生活、思维、故事、想象”几个关键词展开习作指导。董老师认为对生活的关注是对生活的持续观察与思考，不按套路出牌，体现思维的创新新颖独特，学会讲故事，故事来自于对生活的关注、智慧阅读、展开想象。董老师针对三年级的教材编排特点，阐述了低段教学“想象力”培养的重要性，引导学生学会讲故事，写作就是故事的呈现，并认为一个故事胜过一打道理。结合今天两堂以“想象”为题的展示课，董老师分享了六步故事法——目标、障碍、努力、变化、意外、结局，来引导学生掌握写作的方法。

上午精彩的展示课结束，汉江师范学院继续教育学院刘宏院长、汉江师范学院教育学院谢忠凤教授、汉江师范学院文学院王佳佳老师，与来自阳新各小学的六名“国培”“省培”教师代表，进行学习培训后续效果探讨，并针对学员遇到的教学问题进行现场释疑解惑。

阳新县实验小学王义烽校长针对“培训学习”提出三条建议，希望培训序列化、层级化、团队化。县教育局师训股股长明瑞海针对阳新教育现状，提出培训讲究精准化、技术实用性等建议。

暖暖的阳光照在与会者的身上，这一场“国培”“省培”训后跟踪指导现场教学活动，犹如开在冬日里的梅香，让受教者享受花香，给阳新教育带来满园芬芳。（转载阳新县新闻网 通讯员：刘秧霞 监制：刘俊 编辑：秦晨欣）

继续教育学院

2021年12月31日